annisabella08

Nama :Annisa Bella Nim   :240101012 Kelas : 4c reg b 1. Masalah dari Aspek Guru Masalah: Sebagian guru masih menggunaka metode pembelajaran yang monoton (ceramah), sehingga siswa kurang aktif. Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran PAI masih terbatas. Guru belum sepenuhnya menerapkan model pembelajaran inovatif seperti diskusi, problem based learning, atau project based learning. Solusi: Guru mengikuti pelatihan atau workshop peningkatan kompetensi pedagogik dan teknologi . Menggunakan metode pembelajaran yang lebih variatif seperti diskusi kelompok, presentasi, dan pembelajaran berbasis proyek. Memanfaatkan media digital seperti video pembelajaran, PowerPoint, atau aplikasi pembelajaran. 2. Masalah dari Aspek Siswa Masalah: Minat belajar siswa terhadap pelajaran PAI masih rendah. Sebagian siswa kurang fokus dan kurang aktif dalam kegiatan pembelajaran. Pemahaman siswa terhadap materi PAI masih kurang karena hanya menghafal tanpa memahami makna. Solusi: ...

Nama : Annisa Bella Kelas  : 4c reg b Nim    :240101013                                                                                    Konsep Inovasi Pembelajaran dan TPACK Pendahuluan Perkembangan teknologi di era modern membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan. Proses pembelajaran tidak lagi hanya berpusat pada guru, tetapi mulai beralih kepada peserta didik yang lebih aktif dan kreatif. Oleh karena itu, guru dituntut untuk mampu menciptakan pembelajaran yang inovatif agar materi yang disampaikan lebih menarik, efektif, dan mudah dipahami oleh siswa. Salah satu pendekatan yang dapat digunakan dalam menciptakan pembelajaran inovatif adalah dengan memanfaatkan konsep TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge). Pengertian Inovasi Pembelajaran Inova...